沒有誰生來就懂數學，用成長型思維開啟孩子的無限潛力
大腦都具有「可增長、適應、變化」的特性，只要教學和傳遞的訊息是恰當的，人人都能學好數學。
- 30,598
- 栗子燒雞
唯有自己先相信，才有辦法書寫。
世界很大，有些想法卻無處宣洩，在文字墜地之前輕輕地接住，安置在開根好讓它茁壯，讓焦點生根發芽。我們相信每篇文章都是獨一無二的，就如同每個人，都是獨特且可貴。
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