世界很大,有些想法卻無處宣洩,在文字墜地之前輕輕地接住,安置在開根好讓它茁壯,讓焦點生根發芽。我們相信每篇文章都是獨一無二的,就如同每個人,都是獨特且可貴。
大腦都具有「可增長、適應、變化」的特性,只要教學和傳遞的訊息是恰當的,人人都能學好數學。
現代家長剝奪兒童的自由,低估孩子的能力,也奪去了他們練習自我控制的機會。
「同理心」該怎麼教?同理心不是單向的給予,而是互相的滋養。
青春期孩子的暴走,常逼得優雅慈愛的爸媽跟著走。
身為父母,「覺知且不逃避」,其實就是最好的身教。
然而,傾聽並不是一項簡單的能力。
唯有失敗,才能讓孩子學會如何面對因失敗而來的「傷心」、「懊悔」與「痛苦」。
很多時候我只是聽,一直聽,像個迎接放學孩子回家的媽媽。
對立反抗的化解,其實是關係的改善。
想提高孩子的記憶力,家長就要摒棄讓孩子高壓被動記憶的作法。