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沒有誰生來就懂數學,用成長型思維開啟孩子的無限潛力

大腦都具有「可增長、適應、變化」的特性,只要教學和傳遞的訊息是恰當的,人人都能學好數學。

與其用說的,不如用玩的!與孩子玩出情緒超能力

在與孩子的相處中,有些話用說的,不如遊戲來得有用!

金錢如何影響愛與教養?別人的良藥不一定是你的解方

每個家庭、每對父母,都有最適合自己的教養方式。

會玩才會學,相信孩子,讓他好好玩吧!

現代家長剝奪兒童的自由,低估孩子的能力,也奪去了他們練習自我控制的機會。

每個人都是一座冰山—藉薩提爾覺察自己、以好奇對話

覺察,才是好奇與提問的基礎;覺察後,才能與自己及他人連結。

不打也不罵:平和的父母這樣教小孩

不打也不罵,我到底該如何教小孩?