攝影師：Porapak Apichodilok，連結：Pexels
素養，隨著108課綱從天而降焦慮了地方媽媽們的心。
我大致能理解，這是希望孩子不只學習知能，也要學著適應現在生活，面對未來挑戰，培養各種解決問題的能力。認真閱讀許多說明及專家撰文後，覺得我應該理解了，但還是有那麼些害怕，沒把孩子送安親的我，當孩子提問時能正確引導孩子嗎？於是我想用另一種方法來拆解，也許不要執著於我要如何帶小四生的女兒運用素養，而是讓自己能以最少的時間來體驗各種不同方式的思辨。
選讀晨讀10分鐘這套書裡的「世界和你想的不一樣」，主要是希望每天只花少許時間，再搭配量身設計的閱讀素養題本，以系統化試題的方式來理解文本。整本書有四個主題近十九篇選文，要顛覆「標準答案、人際關係、學校、生涯」的想像，我花了20天讀完，也試著做練習讀本，真的，有很多跟我想的不一樣。
「生涯和你想的不一樣」你想做的職業，還沒有被發明的職業
滿一歲的抓周，其實就是父母心態的投射，想要知道孩子長大後會從事什麼工作，所以不斷的觀察孩子的興趣是什麼，但一歲還只是寶寶啊，寶寶能知道他以後會成為什麼職場的人嗎？就學後，爸媽開始分析自己的孩子是理科腦還是文科腦，依孩子的特質適性發展是正面的，但還是在無形中不斷在為孩子媒合未來的出路。對，我自己也是這樣，但我看了「你想做的職業，還沒有被發明的職業」這篇選文，一切，真的跟我想的不一樣。
當自己的角色換成父母時，也很容易就換了個腦袋，在幫孩子「物色」職業時，總是會想哪個比較穩當，哪個會有發展，哪個有機會能出國深造，想挑選的都是目前社會上看到的職業，但是回想一下30年前選填大學志願時的自己，當時以為能有發展的科系後來真的發展了嗎？當年那些冷門的科系在10年20年後是不是也有翻身的呢？
是的，這是真的。那年去讀韓文系的同學，一直在被家人朋友取笑中度過四年的大學生涯，但誰會想到後來韓文人才需求大增，這位同學靠翻譯找到人生的新路程呢？以前的人無法想像的職業有直播主、網路商店、代購、民宿、網紅、youtuber、uber司機，但從小就知道自己以後要當醫生、當老師的孩子，對於要如何成為一個直播主、youtuber並不關心。只有不知道自己要做什麼、也沒有一定非做什麼不可的人，遇到一個新行業時才會願意去嘗試、追求，然後變成一個「更有趣」的人。
除了金庸筆下的桃花島主黃藥師，你曾想過「島主」也能成為一種職業嗎 ?
2009年澳洲昆士蘭旅遊局徵「大堡礁島主」活動，工作內容是餵海龜、觀察鯨魚活動，探索大堡礁各島陸地和海洋，進行拍照、攝影做記錄，然後回報給昆士蘭旅遊局，聽起來就像渡假一樣，更吸引人的是一個月只要工作12小時，澳洲大堡礁島主半年薪水10萬美元，當時約台幣350萬，簡直就是「全世界最棒的工作」。
圖/擷取自網路 大堡礁島主候選人之一
所以，不要著急著讓孩子決定將來要做什麼，是不是比較好呢？我又何必一直幫孩子找路，生命自然會有出路啊！
讓孩子順著自己的興趣多方嘗試，不一定要從小立志做什麼工作，或成為像誰一樣的人，透過「學校、教育、學習」準備好去面對難以預測的未來，但也一定要幫孩子保持開放的心態，面對未來的無限可能，如果能力可行就多去看外面的世界，也許最想做的工作已經被創造出來了，只是你不知道而已。
保持對世界各種問題的好奇心，學習具備「學會新事物」的能力，成為一個「知道如何擁抱未知」的人，至於考試與成績，相較之下都是不太重要的小事。當然，最後面這句，我自己也尚在努力，台灣的升學環境要全然放下真的不容易，眾人皆衝我獨慢，這是需要高度智慧跟定力的。
「人際關係和你想的不一樣」為什麼亞洲人朋友很多，歐洲人朋友卻很少
父母可以陪伴孩子的時間其實很短，同學朋友在孩子人生的時間也許跟父母等長。所以，朋友是重要的，交到好的朋友，對的朋友，影響的深遠，我們從自己身上反思就能得到答案。台灣人五湖四海皆兄弟，歐洲人孤僻，朋友很少，可能少到五根手指頭都數不完。
歐洲人從小就被教育要獨立自主，對家人無所不談，有難處也能不避諱的提出；而台灣人的相處，不管好的壞的，總是太在意對方的想法(美其名叫體貼)，父母太過於保護孩子，孩子太依賴父母。因此，家人之間看似凝聚，但事實上有很多真實面是家人全然未知的，朋友知道的總是比家人的多。
文裡提到「很多台灣人到芬蘭後，還是會把在台灣待人處事的習慣帶來，有時看似和睦，但有時卻較勁意味十足」，是啊！台灣人就是這樣啊，我也是一直到40歲才理解了不要全然說真話，雖然真誠相待的人還是有的，但不做表面關係在台灣就會變成別人口中的「歹鬥陣、難相處」。
所以當你的孩子有自己的想法不願附和他人之時，你該怎麼辦？我們要引導孩子「合群」嗎？這樣是不是就會失去自己呢？但在這個世界上，想當然爾「自己」是對我們的生命而言最重要的角色，所以為了群體而犧牲自己似乎是一件不理性的事。就我目前的經驗，我覺得從寶寶時期就該讓孩子養成一種認知——在正確並不影響安全的情況下做自己認為是對的事。
一旦進入團體學習，我會希望孩子自體學習團體相處的能力，但這是最困難的部份，因為有團體就會有競爭，不全然都是合作，要怎麼讓孩子學會何時適合離群索居，何時要相信群體，目前看來只能讓孩子自己去試，自己去學習，當孩子願意說時，我們耐心傾聽，並提供各種不同的解決方法，讓孩子再去嘗試，終會找到他能處理的方法。
不過這是非常大的人生課題，因為你永遠會遇到難解的人，難解的結，那就只能同理心安慰受傷的孩子，讓他永遠對人性抱存希望。
生涯與人際關係，絕對是人生相對重要的議題，會隨時空不斷演變、不斷進化、不斷的成就新的自己。
跨領域的素養，讓孩子境界提昇到讓我驚呼的程度，這是本寫給中學生的書，但我看來卻覺得是需要得到素養養份的家長們必讀的書，從中你會再學習放下些什麼，也能用其他觀點來理解孩子的選擇，既然世界已經不一樣，那我們就要跟上腳步，不能在用20年前的視野來看未來孩子要面對的20年，要跟著孩子一起不一樣。
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