我的故事不是你的神話——讀《三隻腳的食蟹獴與巨人》
「我得畫一個故事來挑戰、抵抗他們的故事,我得畫一個故事來挽回故事。」──吳明益
108 課綱上路多年,現在的高中公民課究竟在上些什麼?這些內容真的能夠培養出學生所需要的素養嗎?想要回答這些問題,就讓我們「撕」開公民課本,一起找出答案!
現代人的身心困境層出不窮,憂鬱症、自殺、恐怖情人等社會事件頻傳,需要透過深度心理治療或精神分析,才能逐步探索自己是如何在成長過程中形塑成今日的模樣。
YouTube 不只是影音平台,它重新定義了娛樂、資訊與網路賺錢方式,更創造出一個全新的注意力經濟時代。《影音巨獸 YouTube》從內部視角出發,解密 YouTube 如何主導網路世界,也使人重新思考,我們究竟是使用平台,還是被平台所塑造。
判斷精準明快的人,不是掌握答案,而是能從混亂、不確定中辨識訊號,高效做出成果!從經典電影《鐵達尼號》理解,為何失誤的決策會致命!
一本以「能高野球團」為靈感起點的小說,旅荷臺灣作家 Nakao Eki Pacidal,凝視家鄉的溫柔之作。兩名馬太鞍青年,帶彼此回家的百年之約
童顏,卻體弱多病?四肢瘦,卻體脂高? 手機不離身、久坐不動、三餐外食、睡眠不足‧‧‧‧‧‧你的生活習慣,正在讓你加速度老化!