爸媽老師輕鬆教

孩子的情緒世界，往往比我們想像的更豐富、更細膩，孩子的「現實」可能與成人不同，而我們該如何理解他們的感受，提供真正有效的安慰？

相信嘮叨是每位父母都無法迴避的日常瑣事吧！身為父母，我們總希望孩子好，總是忍不住提醒、叮嚀，甚至一說再說，但說多了，孩子開始不耐煩、耳朵自動關機，甚至開始反感、逃避。我們好像越想要被聽見，卻越容易被忽略。那麼，該怎麼辦呢？

「提問力」，是迎接未來變化、培養創造力與解決問題的關鍵，而「閱讀與家庭教育」是提問能力的起點。孩子的第一堂閱讀課，從家長開始！

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「事實上，每個人都有他不為人知或顯現的疾病與困擾。疾病不應該分好、壞等級，也不應該遭受任何的排擠。」──臨床心理師王意中

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寫作，是人類表達情感、思想與創意的本能，但對許多孩子來說，這卻成了一道難以逾越的障礙。為什麼會這樣？因為他們害怕「說出自己的話」，害怕被評判、被否定，甚至害怕面對自己的內心。

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在看到孩子的共病前，請先看到孩子本身；他是孩子，他也會有同齡孩子的各種需求，被陪伴、被愛與被肯定。 父母、老師看待共病孩子的心態與做法，正決定著：其他孩子是否能友善對待共病孩子，以及孩子如何看待自己！

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