道歉與原諒的藝術——《安心國小:又不是我的錯!》
道歉不是只說對不起就好!
《安心國小7:我就是想贏!》教孩子在學會贏之前,要先學會面對輸。或許允許跌倒、學會如何失敗,然後重新站起來拍拍屁股,再勇往直前才是學會怎麼贏的不二法門,否則就可能永遠學不會了。
暴風雨可以單純指自然現象的暴風雨,也可以指這幾年的新冠疫情。經歷過去三年疫情的洗禮,孩子翻開《最長的暴風雨》立刻可以和書中的場景與心情連上線,三級警戒時的一切仍歷歷在目,書中每個人物的無聊、煩躁、苦悶和生氣,完全同理毫無違和。
架構孩童與青少年的心理安全網絕對不是特定專業的事,除了家長和兒少精神科醫師,還有更多更多「超人們」投入其中,學校、社會局、家事法官等等不勝枚舉。謝依婷醫師透過《親愛的小孩,今天有沒有哭》讓我們窺見孩子內心裡的一角,也更帶來寬闊和理解的視角。