【認識AQ】與EQ、IQ一樣重要的是— AQ逆境商數(上)
當孩子哭了,你會對他說「別哭了」還是「沒關係」?
「我不敢告訴老師!拜託,不要說!」同學帶來的珍珠戒指不見了!即使不小心犯錯,只有鼓起勇氣說出真相,才能終止一連串的誤會和衝突‧‧‧‧‧‧
每個班級裡,總會有那個被稱作「怪獸」的孩子。他們或許情緒直白、難以親近,但其實只是渴望被理解。《男孩、怪獸與粉筆》用一支粉筆,邀請我們學會尊重、保持距離,並勇敢踏出交流的一步。
愛惡作劇的孩子有福了,歡迎來到地獄小學!在這裡調皮搗蛋不但不會被罵,還會被老師稱讚喔!什麼?不相信有這麼好的學校?不騙你,翻開書看了就知道!
《學校有一隻大狐狸》一書中,男孩遭遇到校園霸凌,霸凌者宛如校園中的狐狸、狼、老虎,好在最後得到師長的妥善處理。但這種理想結局往往只存在於故事中,豐原高中事件還讓我們知道霸凌者有時會是師長。要杜絕霸凌的發生,只能從教育做起,並將「每個人都值得被好好對待」這個觀念深植心中。
《童話陪審團》讀起來像是兒童版的法律 case study,有趣且不失深度;從各國童話出發,還包含了歷史事和古典文學,使孩子在進入法律思考前對故事內容早已了然於心!